課程宗旨

常識科課程旨在協助學生：

1. 保持健康的個人發展，成為充滿自信、理性和富責任感的公民。
2. 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任，並關注本 身的福祉。
3. 培養對國民身份的認同感，並致力貢獻國家和世界。
4. 培養對自然及科技世界的興趣和好奇心，關心科學與科技發展對社會的影響。
5. 關心及愛護周遭的環境。

校本課程

本校的常識科課程以六個學習範疇為基礎（包括：健康與生活、人與環境、日常生活中的科學與科技、社會與公民、國民身份認同與中華文化和了解世界與認識資訊年代），配合跨學科STREAM校本單元、科學探究、參觀活動、專題講座及其他體驗式的全方位學習經歷，為學生提供多元化的學習機會，使他們在知識、價值觀及共通能力的各個層面上獲得均衡的發展。此外，本科亦與其他科目協作，透過不同形式的跨學科學習活動，將生活技能和德育及公民教育等元素融入學校的課程中，使學生獲得均衡的全人發展。

學習活動

跨學科STREAM校本單元

各級主題配合課程內容，深化學生的學習。

機械人課程

各級推行的主題如下：

環保教育

透過不同的學習活動，提昇學生的環保意識。

 自學園地