課程宗旨
常識科課程旨在協助學生：
- 保持健康的個人發展，成為充滿自信、理性和富責任感的公民。
- 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任，並關注本 身的福祉。
- 培養對國民身份的認同感，並致力貢獻國家和世界。
- 培養對自然及科技世界的興趣和好奇心，關心科學與科技發展對社會的影響。
- 關心及愛護周遭的環境。
校本課程
隨着一、四年級已分拆為人文科及科學科，本校二、三、五、六年級的常識科課程會按單元及課題分為常識(人文) 及常識(科學) 兩個學習部分，並繼續以六個學習範疇為基礎（包括：健康與生活、人與環境、日常生活中的科學與科技、社會與公民、國民身份認同與中華文化和了解世界與認識資訊年代），配合跨學科STREAM校本單元、參觀活動、專題講座及其他體驗式的全方位學習經歷，為學生提供多元化的學習機會，使他們在知識、價值觀及共通能力的各個層面上獲得均衡的發展。各級的校本課程可參閱本網站內人文科及科學科的內容。