本科目標

1讓教師具備推展校本STREAM教育的技能。

2提升學生的共通能力。

3加強學生的閱讀和資訊素養。

4善用評估數據促進學與教。

5 提高學生對學科的學習興趣，讓學生與時並進及配合個人發展需要，學習不同的軟件及應用程式。

課程內容(2123-2024)

年級

學習重點

一年級
  1. 資訊素養：

    l  尋找資訊有法

  2. 電腦室及電腦

  3. 英文輸入法

  4. 小畫家

  5. Scottie go

二年級
  1. 資訊素養：

    l  資訊處理精明眼

    l  觀點大不同

  2. Google classroom

  3. 平板電腦

  4. MS Word 2013

  5. Scratch Jr

 

三年級

  1. 資訊素養：

    l  資訊與版權

    l  資訊大搜查

  2. micro:bit

  3. 平板電腦及Google Document

  4. MS PowerPoint 2013

  5. 互聯網、網絡搜尋、電子地圖

四年級
  1. 資訊素養：

    l  資訊放大鏡

  2. 高小增潤編程教育課程單元 一小四」- Scratch 3.0 (STREAM)

  3. VR

 

五年級
  1. 資訊素養：

    l  網絡自衛術

    l  資訊分類、提取、轉化、驗證

  2. 「高小增潤編程教育課程單元 一小五」- micro:bit (STREAM)

  3. 速成輸入法

六年級
  1. 資訊素養：

    l  引用參考資料、資訊時效與真偽

    l  應對網絡欺凌有辦法

  2. Mirco:bit

  3. iMovie

  4. 機械人編程

  5. MS EXCEL 2013

  6. 認識應用新興和先進資訊科技時所衍生的道德議題

 

 

相關網址

倉頡輸入法

http://tswong.net/cj/

SCRATCH

https://scratch.mit.edu/

MICROBIT

https://microbit.org/code/